Bericht der Good Shepherd Elementary School 2023

Good Shepherd Elementary School wurde am 5. Februar 2023 mit 33 Kindern im ersten Schulhalbjahr eröffnet; im zweiten Schulhalbjahr kamen 11 weitere Kinder hinzu, sodass die Gesamtzahl nun bei 44 Kindern liegt. Von diesen 44 Kindern sind fünf Waisenkinder.

Derzeit nehmen wir Kinder im Vorschul- und Grundschulalter von 3 bis 10 Jahren auf. Wir verfügen lediglich über vier Klassenzimmer, die alle belegt sind, was bedeutet, dass uns möglicherweise Unterrichtsräume fehlen werden, wenn die Kinder in die nächste Jahrgangsstufe versetzt werden. Alle vier Klassenzimmer sind mit Schreibtischen ausgestattet, die von Okulaba gespendet wurden.

Unsere Kinder lernen das Lesen und Schreiben gemäß den Richtlinien des nationalen Lehrplans. Außerdem bieten wir Sportarten wie Fußball, Netball und Volleyball an. Okulaba hat mit Unterstützung von PUMA vier Fußbälle und drei Trikotsätze für drei Mannschaften gespendet, die Frank und Sophie bei ihrem Besuch im Juni 2023 übergeben haben. Die Bruderschaft „Good Shepherd“ ist ihnen dafür sehr dankbar.

Wir beschäftigen uns mit Musik, Tanz und Theater, und wir haben zwei Trommeln gekauft – das sind die einzigen Musikinstrumente, die wir bislang besitzen. Unseren Kindern wird schon in jungen Jahren beigebracht, wie man Pflanzen anbaut und pflegt, da dies die einzige Möglichkeit ist, Gemüse zu erhalten, um unsere Ernährung zu ergänzen.

Bislang haben die Kinder in verschiedenen Bereichen Fortschritte gezeigt, und ich bin sehr beeindruckt – sowohl was die Disziplin und die schulischen Leistungen als auch den Umgang untereinander betrifft. Da sie aus unterschiedlichen Verhältnissen stammen, war es nicht einfach, dies zu erreichen.

Die Schule ist autark. Wir erhalten keinerlei Unterstützung von außen, daher bauen wir unsere eigenen Nahrungsmittel an: Mais, Bohnen, Maniok, Kartoffeln, Matooke und Gemüse. Dennoch benötigen wir Arbeitskräfte, da unsere Kinder noch zu jung sind.

Unser Dorf Kisuna ist immer wieder von Dürreperioden betroffen. Da diese Kleinkinder kein Wasser über weite Strecken tragen können, hielt ich es für sinnvoll, zwei Wassertanks zur Regenwassersammlung anzuschaffen – doch dies reichte für die gesamte Einrichtung nicht aus. Ich habe mich dazu entschlossen, einen Kredit aufzunehmen, um einen dauerhaften Tiefbrunnen zu graben und so das Wasserproblem zu lösen. Wir sind zuversichtlich, dass wir den Kredit in Höhe von 10 Millionen UGX (etwa 2.500 €) bis Ende 2026 zurückgezahlt haben werden.

In unserer Gegend leben hauptsächlich Bauern, darunter auch Witwen und Alleinerziehende. Ihr einziges Einkommen stammt aus dem Ackerbau; eine Anbausaison dauert sechs Monate, bis die Ernte eingebracht und verkauft ist, und die meisten von ihnen können die geringe Schulgebühr nicht aufbringen, mit der wir Lehrer und Hilfskräfte bezahlen sowie Schulmaterial für den Unterricht anschaffen.

Zu den Aktivitäten, die wir in der Schule durchgeführt haben, gehörte auch der Bau eines Kochofens, der Brennstoff spart, die Umwelt schont und Ressourcen schont.

Die Herausforderungen

1. Wir müssen die Klassenzimmer schallisolieren, da Stimmen aus anderen Klassenzimmern den Unterricht stören.
2. Die Klassenzimmer von außen verputzen, um zu verhindern, dass Regen in die Wände eindringt.
3. Fertigstellung der Latrinen für ein Höchstmaß an Hygiene.
4. Wir benötigen Schaukeln, Spielzeug und Spiele, um den Kindern Freude zu bereiten und sie fröhlich zu stimmen.
5. Den Kindern fehlen Schuhe, was während der Regenzeit und beim Besuch der Schultoiletten gesundheitsschädlich ist.
6. Erste-Hilfe-Einrichtungen für den Fall einer Verletzung oder Erkrankung.
7. Wir müssen einen Getreidespeicher errichten, um unsere Trockenlebensmittel – Mais, Bohnen – länger sicher aufzubewahren.
8. Umzäunung des Schulgeländes aus Sicherheitsgründen. Im letzten Schulhalbjahr wurden 85 kg Bohnen gestohlen, die für die Verpflegung der Kinder bestimmt waren, und wir müssen unsere Ernte vor Tieren schützen, die sie fressen und zerstören.
9. Es wäre großartig, wenn die ärmsten Kinder eine Patenschaft erhalten könnten. Wir haben begabte, aber benachteiligte Kinder, und ich kann es mir nicht leisten, diese Last zu tragen. Derzeit unterstütze ich fünf Waisenkinder.

Nach Agnes’ eigenen Worten wiedergegeben; lediglich Rechtschreibung und Zeichensetzung wurden bereinigt.